Sociedad
La Provincia invirtió más de $ 1.300 millones para completar la obra de una escuela en Leales que estaba paralizada
El gobernador Osvaldo Jaldo encabezó este lunes la inauguración de la ampliación y refacción de la Escuela N° 120 Gobernación de los Andes, en Santa Rosa de Leales, que había quedado paralizada y fue retomada con recursos provinciales. Un espacio para 309 alumnos.
Por Tendencia de Noticias · 2026-08-10T17:51:23.710Z
El gobernador Osvaldo Jaldo inauguró este lunes el renovado edificio de la Escuela N° 120 Gobernación de los Andes, ubicada en Santa Rosa de Leales, tras la finalización de una obra que había quedado paralizada y que demandó una inversión provincial de $1.344.607.601,88.
La intervención permitió ampliar y refaccionar integralmente el establecimiento, al que asisten actualmente 309 alumnos bajo la modalidad de jornada simple y distribuidos en dos turnos.
Con los trabajos terminados, la institución cuenta ahora con seis aulas taller, biblioteca, sectores destinados a administración y dirección, patio cubierto, núcleo sanitario, cocina, comedor y una nueva torre de tanque.
Durante el acto, Jaldo puso especial énfasis en las condiciones en las que se encontraba el proyecto cuando asumió su actual mandato, en octubre de 2023. “Hoy estamos inaugurando un establecimiento educativo nuevo que, como muchas otras escuelas, cuando nos hicimos cargo el 30 de octubre de 2023, estaba paralizada en la provincia, neutralizada por falta de pago y con diferentes avances físicos”, señaló el mandatario.
Según precisó, en el caso de la Escuela N° 120 el grado de ejecución era mínimo. “Esta escuela tenía un 5% de avance, y eso era solo la demolición de la misma. Es decir, prácticamente no había escuela en Santa Rosa de Leales”, afirmó.
Jaldo explicó que el proyecto quedó sin recursos y permaneció detenido durante un período prolongado. “De la noche a la mañana se quedó sin financiamiento. La obra se paró, estuvo neutralizada dos años”, indicó.
Esa situación obligó a la comunidad educativa a buscar alternativas para mantener las clases. Durante ese período, alumnos y docentes debieron trasladarse entre distintas instituciones e incluso recurrir a clubes deportivos para sostener el dictado de contenidos. “Los chicos, no hay duda, que pasaban frío, pasaban calor. Y los docentes, aun faltándoles las comodidades edilicias, siempre han dictado clase”, destacó el Gobernador, quien reconoció especialmente el trabajo realizado por los educadores. “Los chicos, dentro del problema que tenían, no han perdido día de clase gracias a esa voluntad y a esa vocación que tiene la docencia tucumana”, agregó.
A favor de la obra pública
El mandatario provincial aprovechó la inauguración para ratificar la decisión de su administración de sostener la inversión en infraestructura pese al contexto económico, con especial prioridad en los establecimientos educativos. “En momentos de crisis económica, de crisis social, en momentos en que recursos no llegan, cuando hay dificultades macroeconómicas y microeconómicas, en Tucumán la obra pública no se para, pero fundamentalmente la obra que tiene que ver con esa política de Estado que hemos fijado en educación”, sostuvo.
En esa línea, Jaldo ubicó a la educación entre las áreas prioritarias de su gestión. “Para nosotros, todas las áreas son importantes: la salud, la seguridad y la educación. Educar nuestros niños es no solo hablar del presente, sino del futuro de muchas generaciones”, afirmó.
El Gobernador también vinculó las inversiones edilicias con el objetivo de garantizar la presencialidad y mejorar integralmente las condiciones en las que los alumnos concurren a las escuelas. “Hoy nosotros estamos apostando a una presencialidad plena en la provincia. Y es por eso que nos esmeramos no solo en lo que es la parte pedagógica y edilicia, sino también en la parte alimentaria, de tal manera que en estos momentos difíciles los chicos también tengan una nutrición y una alimentación como corresponde”, explicó.
Finalmente, agradeció a las familias, docentes y estudiantes por haber sostenido las actividades durante el tiempo que demandó la terminación del establecimiento y por “la paciencia” durante el proceso.
Acevedo destacó el financiamiento provincial
El vicegobernador Miguel Acevedo también hizo referencia a la paralización que había afectado al proyecto y destacó la decisión política de destinar recursos para concluirlo. “Cuando se hablaba de que no hay plata para obra y que la obra pública no se hacía, estaban refiriendo a esto, a establecimientos escolares como este que iba a quedar paralizado”, sostuvo.